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Activités et ressources gratuites Conseil de Pro.f

Une visite au zoo

Écrit par : Scolab | Publié le 13 novembre 2022

5e et 6e années


Vous êtes invités à visiter le zoo de Pro.f Jean-François! Vos élèves devront choisir un chemin qui leur permettra de voir plusieurs animaux. Attention! Ils devront suivre les directives sous forme de fractions à réduire pour progresser sur le chemin! Une façon bien amusante de travailler le concept de fractions équivalentes et la réduction de fractions. Pour rendre cette activité encore plus ludique, les élèves devront également écrire le nom des animaux, ou les dessiner, dans les enclos prévus à cet effet sur le plan. Peut-être en profiterez-vous pour parler de certains animaux et de leurs caractéristiques? Quoiqu’il en soit, cette activité offre de multiples possibilités!

Pro.f Jean-François offre de plus un corrigé du plan du zoo (placement des animaux) que vous pouvez imprimer ou projeter au TNI. Restez branchés·ées pour d’autres activités de notre Pro.f Jean-François!


Télécharger les Consignes à l’enseignant·e ≫

Télécharger Fiche Activité: Une visite au zoo

Télécharger Plan du zoo – Corrigé


Activités Netmath

Poursuivez votre exploration des fractions équivalentes et de la réduction de fractions, avec ces activités que vous trouverez dans Netmath. Pour vous faciliter la tâche, nous avons créé pour vous des collections* qui regroupent ces activités. Cliquez sur le lien pour y accéder et les ajouter à vos collections. Vous pourrez les modifier au besoin par la suite.


5e année: Arithmétique - Opération sur les nombres / Fractions

  • Trouver une fraction équivalente à une fraction donnée

  • Construire un ensemble de fractions équivalentes

  • Réduire une fraction à sa plus simple expression (1)

  • Réduire une fraction à sa plus simple expression (2)

Lien vers la collection* 5e année ≫


6e année: Arithmétique - Opération sur les nombres / Fractions

  • Trouver une fraction équivalente à une fraction donnée

  • Construire un ensemble de fractions équivalentes

  • Utiliser des fractions équivalentes pour réduire une fraction (1)

  • Utiliser des fractions équivalentes pour réduire une fraction (2)

Lien vers la collection* 6e année ≫


*Note: Vous devez être connecté·e à Netmath pour y avoir accès.


Voir les autres activités Conseil de Pro.f ≫


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